تهدف ساكسونيا إلى تحسين جودة العمل الاجتماعي في المدارس. ستتم تفويض المزيد من الصلاحيات لجهات إدارة المدارس في فحص كفاءة الكوادر الفنية. وسيتم مراعاة إجمالي عدد مواقع المدارس إلى جانب عدد الطلاب عند توزيع التمويل المخصص للعمل الاجتماعي. يهدف ذلك إلى التركيز بشكل أكبر على ضمان الجودة وتطوير الجودة. ستتم مساعدة المقاطعات والمدن غير المرتبطة بمقاطعاتها بشكل أكثر شمولاً من قبل مكتب الشباب الولائي في أعمالها التصميمية المفهومية. لتنفيذ كل هذا ، قامت الحكومة في درسدن يوم الثلاثاء بتعديل التوجيهات الخاصة بالمنح المعنية.
وصرحت وزيرة الشؤون الاجتماعية بترا كوبينغ (حزب العمال الالماني) قائلة: «تغيرت المدرسة ، لذا لا شك في ضرورة إعطاء الأولوية للعمل الاجتماعي في المدارس». تقدم الكوادر الفنية مساهمة هامة لمنح الأطفال والشباب فرص متساوية لبداية جيدة في الحياة. لذا يجب تطوير وتوسيع برنامج ساكسونيا الولائي للعمل الاجتماعي في المدارس - وذلك بشكل قانوني لجميع أنواع المدارس. تعزيز العمل الاجتماعي في المدارس يعد أمرًا هامًا بالنسبة لي ، لأنه استثمار في مستقبل أطفالنا.»
وفقًا لوزارة الشؤون الاجتماعية ، يدعم البلد الرايات الإقليمية والمدينة المستقلة الثلاثة في كيمنتس ودرسدن ولايبزيغ في تشغيل هذه المهمة بمبلغ 37.2 مليون يورو.
حقوق النشر 2024، وكالة الأنباء الألمانية (www.dpa.de). كل الحقوق محفوظة
