تم تقديم خطة تعليمية جديدة لساكسونيا

المحتويات الرقمية والتعليم المتكامل بين المواد والتعلم الذاتي - هذا ما يتضمنه الخطة التعليمية الجديدة لطلاب ساكسونيا. تم تطوير استراتيجية تتضمن مجموعة من 64 إجراءً في إطار مشروع 'ساكسونيا للتعليم 2030' التي يُفترض أن تُجهز المدارس لتحديات المستقبل، كما صرح وزير التعليم كريستيان بيوارتس خلال العرض يوم الخميس في درسدن. من المقرر أن تُعد تنفيذ هذه الإجراءات خلال العام الدراسي القادم وتبدأ اعتبارًا من العام الدراسي الذي يليه. ويُفترض أن يتم الانتهاء من تنفيذها بحلول عام 2030.

'سنولي اهتمامًا أكبر في النظام المدرسي الساكسوني للمستقبل لمراعاة جاذبية الحياة', وفقًا لبيوارتس. يجب على الشباب أن يتمكنوا من تطبيق ما يتعلمونه في المدرسة في حياتهم لاحقًا. ولذلك، تتضمن الإجراءات التعليم المتكامل بين المواد ودمج التعلم الذاتي في مناهج الدراسة. وتُعتبر المحتويات الرقمية للتدريس والتعلم جزءًا لا غنى عنه من يوميات المدرسة.

أكد بيوارتس أن النظام التعليمي سيظل موجهًا نحو الأداء. 'ستستمر العلامات في أن تكون جزءًا من النظام التعليمي الساكسوني في المستقبل أيضًا'. ستكون هناك فرص للتجربة، لكن التقييم لن يتم تقليصه أو إلغاؤه. شرح ماتياس بيهم، زميل المشروع، أنه سيتم منح المدارس مساحة لتقديم أشكال تقييم بديلة في المدارس الابتدائية، ولكن ليس في المواد الأساسية مثل اللغة الألمانية والرياضيات ودروس العلوم. وسيجري تجربة تجريبية في المدارس الثانوية بمرافقة علمية.

أعلن بيوارتس عن المزيد من حرية العمل والمسؤولية الشخصية للمدارس. ومن خلال ميزانية عالمية، ستكون المدارس قادرة في المستقبل على اتخاذ قرارات أكثر تحديدًا محليًا، مثل ما إذا كانت تربط الكوادر الوافدة من الخارج تعاقديًا، تمويل العروض التعليمية الفردية للطلاب، وتطوير الجودة المدرسية. بالإضافة إلى ذلك، يجب تعزيز المدارس من خلال فرق تعدد الاختصاصات. 'نحتاج إلى مزيد كبير من الكوادر في المدارس القادرة على النظر إلى الشباب، الطلاب بجميع مشاكلهم وتحدياتهم بالكامل', صرح بيوارتس. وتشمل هذه المهن شروحات اجتماعية، مساعدين مدرسين ومستشارين عملي.

يعتبر حزمة الإجراءات نتيجة لعملية استشارية متعددة المراحل. في البداية، قدم الخبراء 218 توصية لتطوير التعليم المدرسي في ولاية تهابات حرارية، والتي تمت مناقشتها وتقييمها في خمس منتديات تعليمية إقليمية مع معلمين ومديري مدارس وطلاب وأولياء أمور. بالإضافة إلى ذلك، قامت مجموعة من قادة المدارس وممثلين من جمعية بلديات وأقاليم ولاية تهابات حرارية ومجلس الولايات تهابات حرارية بتقييم الاقتراحات.