Para cubrir totalmente la enseñanza, este curso escolar faltan casi 1.400 profesores en Sajonia. Esto supone unos 200 más que en 2023/2024, según el Ministerio de Educación y Asuntos Culturales. Esto significa que sólo se cubre alrededor del 95 por ciento de la enseñanza prevista según el calendario.
Esto significa que la oferta docente en el llamado sector básico es un punto porcentual peor que en 2023/2024. La situación sigue siendo especialmente precaria en los centros de secundaria, con un 89,5 por ciento (menos 2,9) y en los centros de educación especial, con un 88,8 por ciento (menos 0,6). La situación es mejor en las escuelas primarias (98,7 por ciento), las escuelas comunitarias (102,1 por ciento) y las escuelas de gramática (97,3 por ciento).
Las escuelas pueden mitigar la escasez en cierta medida con presupuestos para personal adicional y asistentes del sector complementario. Según las cifras, la brecha se ha reducido a unos 1.100 profesores faltantes.
Clemens: Tenemos que poner más profesores al frente de las clases
"Necesitamos urgentemente mejorar la oferta de personal docente y poner más profesores al frente de las clases", ha declarado el ministro de Educación, Conrad Clemens (CDU). Aún no ha sido posible proporcionar los recursos docentes necesarios para garantizar los horarios de todos los tipos de escuelas. El ministerio citó como razones el aumento del número de alumnos y la escasez de profesores, así como la disminución de su capacidad de trabajo.
Mientras que el número de alumnos ha aumentado en unos 4.300, alcanzando la cifra de 440.000 este curso escolar, el número de profesores sólo ha aumentado en unos 160, situándose en torno a los 35.100. La capacidad laboral media de todos los profesores se sitúa en torno al 91%, ya que casi el 36% trabaja a tiempo parcial, además de tener un horario reducido debido, por ejemplo, a la edad. Esto corresponde a 2.900 puestos a tiempo completo.
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