Еволюція замість революції: під таким гаслом Саксонія має намір надалі розвивати свою шкільну систему. Ключовим фактором успіху освітньої політики Саксонії є хороший баланс між інноваціями, систематичним і безперервним розвитком якості та стабільністю, заявив міністр освіти Крістіан Піварц (ХДС) у четвер у парламенті землі. Старих структурних дебатів вдасться уникнути. Негативні тенденції особливо помітні в землях, де часто проводяться структурні втручання в шкільну систему.
На пленарному засіданні Піварц представив прогноз щодо стратегії "Освіта Саксонії 2030", яка має бути опублікована в травні. Міністр назвав кілька орієнтирів: "Орієнтація на результативність у шкільній системі Саксонії залишається. І ніяких змін не буде". Навчальні програми будуть оновлені, а формати іспитів отримають подальший розвиток. Школи отримають більше свободи в організації розкладу і в міждисциплінарному навчанні.
Міністерство освіти також хоче зберегти найвищі оцінки. На багатьох регіональних освітніх форумах рекомендація експертних рад відмовитися від балів за успішність викликала заперечення - з огляду на зростаючу важливість оцінок за роботу та соціальну поведінку. "Ми візьмемо це до уваги". За словами Піварца, така участь значно сприяла успіху процесу розробки стратегії і є унікальною в Німеччині.
Міністерство освіти і культури витратило багато часу на розробку стратегії і залучило зовнішню експертизу. 80 експертів з різних галузей сформулювали 218 рекомендацій до дій. Їх обговорювали протягом декількох місяців на п'яти регіональних конференціях.
Заходи мають бути реалізовані з літа цього року, а потім стануть видимими у 2025/2026 навчальному році. Піварц також пообіцяв "систематично, розумно і швидко" приступити до їх реалізації. Це дозволить успішно розвивати шкільну освіту в Саксонії.
На думку політика з питань освіти СДПН Сабіни Фрідель, Міністерство освіти повинно створити свободу в плані змісту, яка необхідна шкільним працівникам для реалізації. Парламент землі повинен забезпечити хороші рамкові умови, а також надати достатню кількість персоналу та хороше обладнання. "Нам потрібна шкільна соціальна робота та шкільна допомога в кожній школі. Нам потрібна достатня кількість вчителів і робочих місць, щоб утримати всіх випускників. Нам потрібно більше фінансування на будівництво шкільних будівель, щоб нарешті ліквідувати відставання з ремонтом".
Копірайт 2024, dpa (www.dpa.de). Всі права захищені
