El Ministerio de Cultura de Sajonia está impulsando el uso de la inteligencia artificial (IA) en las escuelas. Una nueva herramienta de IA se pondrá a disposición de los profesores antes del inicio del curso escolar 2024/2025, según anunció el ministerio. En un principio, la herramienta permitirá crear textos y, más adelante, también imágenes. A continuación, se podrán generar tareas mediante IA, lo que facilitará la preparación, la realización y el seguimiento de las clases. "También se están preparando cursos de formación para profesores con el fin de apoyar la introducción de la herramienta", añadió. Entre otras cosas, deben aclararse las cuestiones relativas a la implementación técnica específica, la financiación y los requisitos de protección de datos, dijo el ministerio.
El Sindicato de Educación y Ciencia (GEW) criticó el hecho de que actualmente no haya ofertas claras sobre qué plataformas compatibles con la protección de datos pueden utilizar las escuelas. "Los profesores y las escuelas tienen que ocuparse de esto por sí mismos y, en caso de duda, también asumir el riesgo", dijo Burkhard Naumann, presidente estatal de GEW Sajonia.
Naumann rechaza la idea de trasladar los retos de la digitalización a los profesores: "Los políticos también deben hacer sus deberes y crear las condiciones marco adecuadas para ello." Los obstáculos siguen siendo los planes de estudio obsoletos, el personal docente sobrecargado de trabajo y el equipamiento técnico inadecuado de las escuelas.
El Consejo Estatal de Alumnos de Sajonia (LSR) también ve la necesidad de actuar con respecto a la digitalización de las escuelas sajonas. Pide que se equipe a todos los alumnos de Sajonia con dispositivos finales adecuados de forma individualizada. Alumnos y profesores tienen que aprender a afrontar las oportunidades y los riesgos derivados de la IA. Esta es la única manera de evaluar y examinar críticamente los resultados.
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